在高新区火炬二小，一年级残疾儿小红虽然身患重病，但她的脸上却随时洋溢着幸福的笑容，因为这里的老师、同学就是他的亲人，他们无微不至的关怀与帮助，使她感受到了家的温馨、人间的温暖。

　　“孩子们是祖国的花朵，我们通过打造特色学校，鼓励中小学校结合自身优势开展特色教育，努力为孩子们创造一种和谐、优美、宽松的教育环境，使学生从小养成了良好的学习、卫生、文明礼貌行为习惯。”据高新区社发局相关负责人介绍，今年以来，高新区紧紧抓住文明创建这一契机，围绕思想道德教育这一主题，以优化育人环境为手段，以文体活动为载体，努力开展未成年人思想道德教育活动，如今该区10000余名中小学生已经形成了人人争当“文明花朵”的可喜局面。

　　火炬一小以建设“省级交通安全示范校”为工作重点，把“抓学生，带家庭，促社会”作为主线，联合市交警直属四大队培训“小交警”，聘请警官担任“交通安全教育校外辅导员”，通过举办学生交通安全知识竞赛等活动，不仅使学生的安全、法制、文明意识得到明显增强，更推动了学校整个德育工作的开展，同时提高了周边社区和家长的文明意识，在周边地区营造出了“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛。

　　火炬二小则把打造“用心写字，踏实做人，笔墨修身，书香溢人”的育人环境作为自己的办学特色，让“用心写字，踏实做人”的思想深入到每位教师的心中，渗透到日常教学中，让孩子从中领悟到了凡事须从点滴做起，养成了读书、做事认真严谨和求实的良好习惯。

　　同时，该区各学校有计划地对学生开展“文明礼仪”教育，让学生学习礼仪常识和待人接物原则，使“文明礼仪”深入人心。火炬一小每周三时政课都要组织全校师生学习“文明礼仪”，并就学习情况进行抽查，各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，分重点、分专题对学生进行“文明礼仪”的学习教育。

　　“辛勤种得梧桐树，汗水浇开文明花。”高新区以科学发展观为指导，积极探索有利于对学生进行思想道德和可持续发展的有效教育模式，大力构建多层次、全方位、立体式思想道德教育工作平台，使全区的教育环境、社会风貌发生了很大的变化。